让理想离现实不再遥远
——记山东省民族中等专业学校教师王秀国

    “假如给我新的选择，我依然选择教育。这里有我热爱的职业，有我可爱的学生，每一分每一秒都让我感到面对新挑战的热度。”也许是不可抗力的因素，大学毕业时，王秀国在众多的职业中选择了到山东省益都师范学校任教。没有了做一名媒体人的明星般感觉，也没有做一名从政者的鸿图大展般壮志豪情，就做一个平凡而真实的自己吧，用热血和青春浇灌满园的春色。
    当时的校园是新建设的新校区，杂草、乱石还到处都是。他带领本班的学生利用空余时间，一点一点平整出了操场、花园区。旧貌新颜中留下了年轻人的汗水。“只要抱着热爱之心，双手让荒芜的原野充满生机。”一次次的历身践行，让人生观、价值观发生了微妙的转变：人生不是索取而是需要奉献。当年，他被授予先进教育工作者、优秀班主任，成为深受学生爱戴的老师。
    王秀国老师以严谨的治学态度、求实的工作作风和精湛的教学艺术，受到广泛赞誉。注重实效，潜心研究教育教学规律，一方面把教育与管理结合起来，在班级中进行了“成功目标教育”探索性研究和实践，调动了学生的学习和创造的积极性，使学生的个性特长得到充分发挥，收到良好效果，1998年根据成果写出的论文《成功目标教育的原则及实践》收入人民出版社出版的《如何实施素质教育》丛书中。一方面致力于学法研究，改革并优化了课堂结构，把学生拉进主体参与的“学堂”中，拓宽视野，独立形成特色化的学习技巧与规律，减轻了学生的学习负担，提高了学习效益。论文《谈谈学生的规避行为及其矫正》荣获第六届全国老师教育教学论文大赛一等奖。曾先后主持或参与了多项课题的研究，通过了省级鉴定，个人评为山东省教育科研先进个人。
    近年来，随着形势的变化，工作重点转移到校园文化建设工作上，对环境育人进行了深入细致的研究。积极配合学校关于加强学校核心文化观建设，以活动项目为载体，以形成班级特色、教师专家学者型为推力，学校核心文化观成为指导各项工作的指南，取得了显著成绩。2002年、2003年、2004年连续三年被评为市优秀共产党员，2006年被表彰为职业教育先进个人。
    工作以来，长期担任语文老师和班主任工作，注重对学生的综合素质的培养，丰富了教学经验，形成了自己的教学风格。“让学习活起来，让写作乐起来”，让阅读成为生活的一部分，把文化融入情操中，拓展了教学新领域。指导学生在刊物上发表创作50多篇，指导下的蒲公英文学社获“全国中师明星社团”。个人先后发表、获奖论文16篇，1998年成为中华教育艺术研究会成员。
    只有付出艰苦努力，才能育得满园春色。“让理想成为现实，让目标不再遥远。”自从事教育工作那天起，学习、思考、研究成为每天不可缺少的组成部分。面对现实，迎接挑战，在职业教育新领域有许多事情要做，需要不断充实完善自己。2009年经过努力取得山东师范大学教育硕士学位，站在制高点上，又开始了新的探索与实践历程。       （民中宣）