弥河生态林场教育实践活动扎实推进
本报讯 (王海燕)党的群众路线教育实践活动开展以来，弥河生态林场结合单位实际，认真制定了切实可行的实施方案，重点抓好集中学习、征求意见、边查边改等环节，以景区环境综合整治、加大推介力度、提高服务质量为突破口，取得了显著成效。
抓集中学习。认真学习上级有关文件，原原本本学习研读规定篇目，集中学习不少于40小时，记好学习笔记，组织党员观看教育片、书记讲党课多种形式的学习，并开展好学习交流、党员学习心得大讨论，完成好规定动作。
认真征求意见。首先到联系村黄楼街道小东李村召开党员群众代表座谈会，认真征求意见，征求对弥河生态林场单位及领导班子和对村“两委”的意见建议。其次，召开弥河建设工程施工企业、监理、评审负责人征求意见会，征求对弥河生态林场单位及领导班子的意见。对征求到的意见建议，逐一梳理，整改提高。
边查边改，取得实效。首先是带动黄楼街道小东李村进行村庄绿化，弥河生态林场购置樱花120多棵，带动全村家家户户栽植树木绿化村庄；购置垃圾箱3个，并帮助村里研究制定城乡环卫一体化长效机制，建设美丽村庄。景区管理日渐规范，游客人数越来越多，成为人们休闲体验的好去处。
教育局广泛开展“走基层”活动
本报讯 (高继才)为进一步密切党群干群关系，提高机关干部的基层意识、群众意识；更好地收集一线信息，倾听基层声音，推动教育实践活动深入开展，青州市教育局在局机关、直属事业单位党员干部中广泛开展“走基层、连民心、纳真言、解难事”活动。
活动明确提出，局领导班子成员确定2所基层学校作为联系点，科室所有人员选取至少1所基层学校作为联系点，定期开展工作，局领导班子成员每月深入联系点开展活动不少于4天；其他干部每月不少于2天。
活动的内容主要是，深入基层广泛开展意见征询、调查研究和服务指导工作。具体包括征求中心校、教师、学生、家长各个层面对教育和学校工作的意见建议；调查了解基层亟待解决的问题，调查了解上级政策“落地”情况；发现和推介联系点爱岗敬业、乐于奉献的优秀典型；走访慰问困难党员、困难教师；指导监督联系点群众路线教育实践活动，等等。
活动要求，每次“走基层”均需填写活动记录表，对征集和发现的问题及时整理，一时难以解决的，建立台账，协调相关科室帮助整改；每季度撰写一份“走基层调研报告”，及时总结经验、发现问题、提出建议。
益都中心医院教育实践活动重在“实”
本报讯 (李秀丽)潍坊市益都中心医院牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，充分发扬“创三甲”少说多干、狠抓落实的工作作风，扎扎实实地推进党的群众路线教育实践活动，力求取得实效。
解决“四风”重在“实”。结合医院改革发展实际，聚焦作风建设，对作风之弊进行一次“大清扫”。在形式主义方面，着重解决重部署、轻落实，重形式、轻实效，规章制度一应俱全、执行落实却有疲软等问题，强化医院管理，全面推进医院标准化建设；在官僚主义方面，着重解决工作在岗不爱岗、心浮气躁、松懈懒散等问题；在享乐主义方面，着重解决不思进取、安于现状，满足于“三甲”医院，以老大自居等问题，强化“前有标兵、后有追兵”的忧患意识；在奢靡之风方面，着重解决自律不严、铺张浪费等问题。
活动开展重在“实”。首先，务实建立活动组织。医院不仅成立了教育实践活动领导小组，还结合院领导班子成员分工情况，成立了由分管院领导任组长的六个指导组，进一步加强了活动的组织领导。结合各职能科室的工作特点，成立了相关职能科室负责人任组长的综合指导、宣传、材料、督导协调四个工作组，进一步加强活动的工作协调。其次，务实选定学习材料。根据上级要求和医院工作实际，确定了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《关于印发医疗卫生行业建设“九不准”的通知》和《山东省卫生厅纠正医药购销和办医行医中不正之风工作方案》等，既有理论指导又有现实约束。再者，务实安排学习形式。根据医院工作特点，本着不影响医院中心工作，确保医疗质量和医疗安全的原则，提倡各支部因地制宜、因势利导，采用短时集中学习，总量不变的方式，利用网络学习、分享ppt学习课件、创新使用微信朋友圈发布学习信息、共享学习资源等，以灵活多样的学习方式，确保学习成效不打折扣。
庙子镇教育实践活动与服务群众相结合
本报讯 (李元文 丁红靖)党的群众路线教育实践活动开展以来，庙子镇坚持思想上提高认识，谋划上提前准备，行动上提前酝酿，工作上提前响应，“面对面、脚跟脚、实打实、心贴心”的开展服务群众工作，让群众在得益受惠中真切感受到教育实践活动的成效。
搭建“三个”平台，努力为群众排忧解难。建立联络平台。把收集群众观点作为践行群众路线的前提，将镇党委书记、镇长、包村干部及村“两委”成员的姓名、职务、联系方式制成联系卡，以村为单位统一印制发放到每户农民家中，方便群众问询和反映诉求、提出意见建议，确保“人人参与讨论、党员受到教育、人人有新收获”。建立服务平台。把改进工作作风作为践行群众路线的切入点，以村级组织活动场所为依托，组建集村“两委”干部办公、村民事务代办、村务党务公开、文化娱乐活动、信息技术服务为一体的“村民服务中心”，培养党员干部敢于负责、严谨务实、精益求精的工作作风，提高联系群众、服务群众、引导群众的能力。建立帮扶平台。把解决群众实际问题作为践行群众路线的根本，由民政、工会、残联、组织等部门将困难群众、烈属、伤残复退军人、贫困学子、残疾人员、困难党员等分别摸底建立档案，帮助困难群众党员解决一些具体问题。
着力“五个”解决，促进改进作风工作常态化、制度化。着力解决“群众感情不深”的问题，切实转变作风，密切与群众的血肉联系。着力解决“服务本领不强”的问题，使党员干部适应新时期群众工作的需要，大力提高自身的基本素质，着力提高为民服务、为基层服务的本领。着力解决“做事热情不足”的问题，引导党员干部向“庸、懒、散”现象开刀，强化党员干部责任意识和效率意识。着力解决“工作作风不实”的问题，使党员干部解决搞调研蜻蜓点水、抓工作浮光掠影的问题，真正沉下心，把心思放下去、沉下去，怀着感情、带着责任，一心一意为基层发展谋思路找出路。着力解决“廉洁自律不严”的问题，强化党员干部的监督管理，规范党员干部行为，使党员干部做到手不伸、嘴不馋、利不占、名不抢、色不沾，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
东夏镇“五学”夯实教育实践活动
本报讯 (丁宁 张凤兰)党的群众路线教育实践活动开展以来，东夏镇创新方式，强化举措，突出“五学”，实现全镇2735名党员学习教育全覆盖，推动了教育实践活动向纵深发展。
集中“领学”。镇党委制定活动实施方案及党员干部学习计划，印发学习配档表、笔记本、心得体会纸各90份，并按计划积极认真开展学习教育活动。定期或不定期的召开中层以上党员干部学习会，并开展“周六学习日”活动，每周六下午组织领导干部、中层机关干部集中学习，由领导班子成员轮流领读《论群众路线重要论述摘编》等，组织参学干部进行思想交流，深化服务群众意识，查改“四风”问题，做到学用结合。
结对“帮学”。镇党委专门组织镇党建办、经贸办、安监所党员成立服务队与非公企业实行“一帮一”结对，通过定人、定期、定内容“三定”方式，组织企业党员、职工进行集中学习，宣传党的群众路线实践教育活动相关精神，帮助非公企业加强党组织建设，并指导开展企业文化建设、人才培养、发展规划等，实现学习、发展“两促进”。
驻点“讲学”。为动员村级党组织开展好教育实践活动，要求全镇71名“第一书记”沉到任职村，制定教育实践活动方案，并组织村“两委”班子、全体党员召开群众路线教育实践活动动员会，专门邀请2名党外代表人士和部分村民群众代表参会，传达学习上级党的群众路线教育实践活动精神，强调开展活动的重要性，并对下一步活动的实施做了具体安排。
适时“督学”。镇党委专门成立群众路线教育实践活动督查小组，定期与不定期的对71个村党支部、11个企业党支部进行抽查，适时对“督学”情况进行通报，鼓励先进，鞭策后进。
以行“促学”。该镇结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动，围绕“八个全覆盖”的要求，做好城乡环卫一体化、农村饮水安全、农村社会治安、农村道路建设等实事，让群众看到教育实践活动带来的成效。