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教育稿

  

青州三中强化考生考前辅导

    本报讯 (张俊言)近日,青州三中立足实际,对今年高考前的各项工作进行了充分准备和详细安排,以做好“三个调整”为基础,为高考工作保驾护航。
    做好心理调整。针对考生在高考前夕心理出现或多或少的紧张,学校积极发挥心理咨询室的作用,举办高考前期心理健康教育讲座,并开辟高考心理辅导热线,由学校心理咨询师联合坐诊,开展心理咨询辅导活动;各班召开以班主任为中心的“笑迎高考”主题班会,加强考前指导,并印发了考前心理测试问卷,针对调查中普遍存在的心理现象,学校心理咨询师将进行专题辅导。
    做好复习计划调整。由各任课教师集体研究,共同印制出每学科简明而系统的考前复习纲要,以点带面开展针对性复习指导,对知识结构进行拾漏补缺,要求每名学生充分利用好每节课,强化优势,解决弱项,挖掘潜力项,教育学生对已有的知识储备进行系统梳理,利用有限的时间获得最大的复习效益。
    做好学习时间的调整,严格作息时间,调整学生的生物钟,使每一名学生的学习兴奋点和高考时间合拍,适度运动,劳逸结合,鼓励他们保持良好的心态来面对高考。


西书院初中开展向英雄沈星学习活动

    本报讯 (冯建亮)为学习英雄壮举,弘扬社会文明新风,西书院初中迅速掀起了向舍己救人英雄沈星同志学习活动的高潮。
    党支部召开全体党员大会,集中学习英雄沈星同志的模范事迹。号召全体党员同志以英雄为榜样,高标准干好本职工作,起好模范带头作用,以实际行动向英雄学习,向英雄看齐。
    党支部团总支向全校师生发出“向英雄沈星同志学习”的倡议,号召师生迅速掀起向英雄沈星学习的活动,学习他见义勇为、舍己救人的精神。广泛宣传英雄的先进事迹,通过宣传栏、黑板报、主题班会等多种形式了解英雄的事迹,通过追悼英雄演讲会、撰写心得体会、主题学习班会、国旗下讲话等系列活动,用不同的方式表达对英雄的敬仰。加强学生思想品德教育,通过组织学生学习沈星同志的英雄事迹,将学习先进事迹转化为学习的动力,强化为奋发进取、不辱使命的精神品质和崇高追求。
    全校师生在学习英雄事迹的过程中,心灵得到一次次感动、震撼和净化,激励着师生以英雄为榜样,将学习沈星同志事迹结合到自己平时的学习和工作中,为营造社会主义道德文明新风尚贡献自己应有的力量。


东高初中“双学双促”全面展开

    本报讯 (张文平)为进一步贯彻落实市委、市政府关于“双学双促”活动要求,青州市东高初中上下积极行动,制定了活动实施方案,全力推进学习活动深入开展。
    该校召开学习动员大会安排部署任务;利用升旗仪式集中学习烈士沈星、楷模夏明采的先进事迹,感受他们舍身忘我的高尚情怀;在校内电子屏上滚动播放学习英模的警示语句和标语口号;利用板报、宣传栏等,张贴追悼英模的图片和他们的先进事迹介绍;每个班级都召开了主题班会,组织开展学习讨论,在全校范围内迅速形成了“学英模,比贡献,创一流”的浓厚氛围。
    为确保活动的实际效果,依据实施方案要求,学校将组织开展“召开一次主题班会”、“设计一期主题板报”、“组织一次安全演练”、“开展一次安全隐患排查”、“评选一次学习标兵”等系列活动,全力将学习英模活动和强化安全教育、推进教学改革、完善学校管理等重点工作结合起来,以活动推进各项工作的落实,以工作实效检验学习活动成果。

五里初中开展教育教学大检查

    本报讯 (李春红)近日,五里初中开展了全校范围的教育教学检查指导工作。为确保检查活动的顺利开展,学校专门成立了由校长为组长,各学科教学组长、业务骨干教师等为成员的业务检查活动领导小组,制发了检查活动实施方案和有关检查表格。
    本次检查历时两天,检查组按照该校制定的《检查细则》,对教师的个人备课、教学进度、作业批改、听评课记录、试卷批阅、培优辅差、班级管理等常规工作的开展进行了深入细致的检查,逐班、逐人、逐项、逐条进行细致的检查,检查中不留情面、不走过场、不留死角,一视同仁。检查组深入教师办公室、教室、班级课堂,对30个班、百余名教师进行了全面检查。对各科教案的备写采取逐本详查的办法,对各科作业的批阅采取全查的办法进行查评,具体要求是:提前一周备好课,数量足;格式规范,书写整洁;内容充实,重、难点突出。作业检查中大部分教师基本上能根据科目特点、教学要求,适量布置作业,形式多样;作业批改认真及时,有针对性,且注重从等级划分等方面严格要求自己,交出了一份满意的答卷。


五里小学班级文化建设异彩纷呈

    本报讯 (邓建庆 张真)为进一步加强学校文化建设,充分体现学校全面育人的功能,促进内涵发展,日前,五里小学深入开展了班级文化建设活动,营造整洁优美、积极进取、健康和谐的良好班级氛围。
    全员参与,积极创建班级文化建设浓厚氛围。学校高度重视班级文化建设活动,将此项活动作为推动学校提升办学品位、实现内涵提升的有效载体,成立了由学校分管领导负责的领导小组,制订了符合学校实际的班级文化建设评比实施方案、评比细则及奖励办法,并将“班级文化建设”评比列入班级和班主任的考核评比中。
    文化引领,彰显特色,班级文化精彩纷呈。各班精心设计,主题鲜明,班级文化与学校文化和谐统一,营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。评比展示,相互交流,提升班级文化建设内涵。学校开展了形式多样的评比展示活动,开展班主任交流会,明确下一步工作方向,提升班级文化建设品质,实现内涵发展。
    今后,该校将在班级环境文化建设的基础上,更加注重班级管理文化和行为文化的建设,建设和管理好每一个班级,真正让每一个孩子享受优质教育,快乐健康成长。


傲于小学开展期末教学常规检查

    本报讯 (白国卿 曹增玉 王海昌)近日,黄楼街道傲于小学组织开展了期末教学常规调研。调研内容包括教师的备课、听课情况,学生作业的批改情况。学校领导班子、部分中层以上干部、各教研组长参加了调研。
    本次常规调研的主题是“规范管理、关注常规、引导合作、提升质量”,旨在全面了解学校教师常态下的教学行为,了解学生学习习惯的养成及学习基础、自主学习效果等情况。同时,以检查、调研促进学校教学常规规范化的落实工作,提升教学常规管理水平,促进学校教学管理更加科学化、规范化、优质化、精细化,努力推进各班、各学科教学的均衡化和可持续发展。各位调研人员抽取样本,认真研究,填写了调研反馈表,充分挖掘各位教师的优秀工作经验,对于不足之处提出改进建议。在充分查阅了书面材料后,各位调研人员又集中反馈调研信息,研讨提质良方,积极为下学期学校教学常规的管理建言献策。经过本次调研活动,各教研组长认识到要充分发挥团队合作的作用,组织本组教师加强合作与交流,实现组内智慧共享,使学校教学常规管理上一个新台阶。

满族小学举办安全教育法制讲座

    本报讯 (马光波)为提高学生的法律素质和安全意识,加强学生的知法、守法、用法观念,营造文明守纪的校园氛围,满族小学以“安全教育月”为契机,5月25日下午,邀请驻地派出所民警为师生们讲解了法律知识、治安管理、交通安全和消防常识等相关内容。  讲座结合目前违法犯罪的典型案例,深入地分析了原因,以一个个发生在小学生身边以及校园内外的鲜明案例,使广大师生深入了解了违法犯罪的危害性和预防的重要性,提高了学生的法律、安全意识和观念。并就小学生如何与犯罪分子作斗争、加强自我防卫等问题,进行了通俗易懂、深入
浅出地讲解,为师生上了一堂精彩生动的安全法制教育课,博得了师生们的阵阵掌声。
    此外,学校还充分利用开学典礼、晨会、国旗下讲话等对学生进行安全教育;各班时常有针对性地开展上学、放学路途安全、乘车安全、课间安全等主题的班对会活动;学校多次开展紧急疏散演练及安全知识讲座;平时教师们也给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。

赵河小学开展青年教师教学岗位练兵

    本报讯 (温兴林)为深入推进新课程改革,全面提高全体教师的课堂教学水平,努力促进教师专业化成长,王府街道赵河小学于近日开展了全校适龄教师课堂教学大比武活动,收到了较为明显的效果。
    宣传动员,周密部署。为让青年教师得到切实锻炼,真正练就备好课、上好课的真功夫,防止“走过场”,该校制定了详细的活动计划,并召开了青年教师岗位练兵动员会,使得青年教师对岗位练兵提高自身素质、促进专业成长的思想认识得到了提高,参与热情高涨,积极投身练兵活动的准备工作中去。
   精心组织,让课堂教学评比成为青年教师的“练兵场”。为让青年教师展示课堂教学的真功夫,并得到公正客观的评价,本次上课采取“指定课题,借班上课”的方式进行。同时每科组成评审小组,实行量化评比。所有评比课均采取开放式,鼓励各科老师走进课堂听课。
    通过此次活动,锻炼了教师钻研教材、独立备课的能力,有利于建立一支素质过硬的教师队伍,更好地促进当地小学教育发展。

阳河小学举行庆六一系列活动

    本报讯 (刘晓清)为庆祝六一国际儿童节,构建和谐校园,丰富校园文化生活,近日,高柳镇阳河小学举办了一年一度精彩纷呈的校园文化艺术节。
    本次艺术节紧紧围绕“展示才艺放飞梦想”这个主题,欢庆六一,唱响童年。本次汇演分为两大部分,一是文艺演出;二是特长展示。文艺演出部分形式多样,既有舞蹈、相声,又有独唱、诗歌朗诵,还有乐器演奏等。在文艺汇演中,各班积极参与,精心准备。精彩纷呈的活动既充分展示了孩子们的活泼个性,也面向全体学生,给每个孩子一个平等的机会去参与、去体验、去感受,使“六一”庆祝活动真正成为了孩子们展示自己的大舞台。随着一个个节目的上演,家长们不仅感叹孩子们如此大胆自信的表现,更深深感受到了老师们的辛勤付出。现场时时报以热烈的掌声,整个演出会场气氛欢快而有序。
    这台精心准备的节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。通过本次专场文艺演出不仅使孩子们感受到了节日的欢乐,更为每一个孩子们搭建了展现自我的平台。
 

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