本报讯 (马丽红)新学期以来，北关初中充分挖掘学生闲暇时间，大力开展“闲暇阅读”活动，让学生多读书、读好书。
      在阅读内容上，鼓励学生们的阅读范围涉猎广泛；在阅读过程中，学校要求学生做好阅读笔记。同时，要求学生自制读书小卡片，每读完一本书，在卡片上记下书名、体裁、作者、主要内容、阅读时间等，定期汇集成册，享受阅读成果。要求教师在学生过程中，注重理解文章的思想性、艺术性、语言的积累和运用。
      为防止“闲暇阅读”走过场，流于形式，学校鼓励每个家庭建立小书屋，父母和孩子一起读书，攻读经典美文；同时，定期组织家长到校举行“亲子共读，其乐融融”等活动，全方位扩展学生的闲暇阅读空间，丰富学生的课外生活。
      “闲暇阅读”活动的广泛开展，使学生们的思想道德、行为习惯、文化素养等都得到了提升。