本报讯 (马丽红)新学期以来,北关初中充分挖掘学生闲暇时间,大力开展“闲暇阅读”活动,让学生多读书、读好书。
在阅读内容上,鼓励学生们的阅读范围涉猎广泛;在阅读过程中,学校要求学生做好阅读笔记。同时,要求学生自制读书小卡片,每读完一本书,在卡片上记下书名、体裁、作者、主要内容、阅读时间等,定期汇集成册,享受阅读成果。要求教师在学生过程中,注重理解文章的思想性、艺术性、语言的积累和运用。
为防止“闲暇阅读”走过场,流于形式,学校鼓励每个家庭建立小书屋,父母和孩子一起读书,攻读经典美文;同时,定期组织家长到校举行“亲子共读,其乐融融”等活动,全方位扩展学生的闲暇阅读空间,丰富学生的课外生活。
“闲暇阅读”活动的广泛开展,使学生们的思想道德、行为习惯、文化素养等都得到了提升。