本报讯 (吉兴全 刘国华)美育是学校教育的重要组成部分。何官镇大王小学采取多种措施，深化美育校园建设，陶冶学生情操，培育健全人格。
  营造和谐的美育环境。学校不断丰富校园绿色文化，栽植了柿子树、枣树、杏树、金银花、枸杞、杜鹃、连翘、紫藤等众多品种的木本植物，栽种了红莲、睡莲、芦苇等水生植物，配合凉亭、长廊、步道等园艺设施，莲叶田田，鱼儿嬉戏，鸟儿鸣唱，营造了充满田园风格的绿色生态，创造了优雅、宁静、具有浓郁文化气息的校园环境，给予学生美的享受。
  打造儒雅的美育队伍。学校不断加大教师的培训力度，加强美育骨干教师的培养，强化美育骨干教师的作用，鼓励广大教师艺术修身，提高美育素养，增强美育责任。实施了教师才艺增长工程，要求教师根据自身情况，选择一至两项自己感兴趣的才艺进行有系统的学习提高，丰富学识，不断提升自身的艺术素养。
  培育和雅的美育主体。学校有组织地开展丰富多彩的课外美育活动，成立了合唱、舞蹈、器乐、朗诵、书画、手工、十字绣、剪纸等艺术类社团，为学生才艺展示提供了广阔的发展空间。学校还让学生参与到学校美化中来。开展了为花草树木命名的活动，使花草树木有了灵性；开展了校园提示语征集活动，同学们撰写的各类提示语被做成精美的标牌，分布在校园各处，美化了校园，营造出一种情意绵绵的人文氛围。