冬去春来，万物复苏。一年一度初三学生中考报名工作拉开帷幕。初三同学们即将进入人生的第一个十字路口，面临着一个新的也是至关重要的选择——面前的道路通往何方。笔者就初三学生如何选择报考学校问题采访了山东省民族中等专业学校校长赵习功。
  笔者：赵校长，你好。现在摆在所有初三学生前面有两条道路：一条是普通高中，一条是中职。你认为该如何选择呢？
  赵习功：或许绝大多数同学会不加思索的回答：选择普通高中。对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普通高中是无可非议的。但是，我认为对于相当一部分同学来说，选择普通高中是不够慎重的，甚至可以说是错误的。很多同学对中职不屑一顾，简单地认为读书就要读普通高中。这是因为这些同学对中职缺乏了解。特别是对中职生毕业后的出路没有足够的认识。
  第一，我国职业教育持续保持高就业率。不管你读多少书，最后的目的主要只有一个，那就是就业。纵观这几年，普通大学毕业生就业难的问题越来越突出，每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作。相反，社会对各类技能型人才，比如说中职毕业生需求量却很大，供不应求。社会上普遍反映，大学生就业不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。据统计，大学生、高职生、中职生三者每年的就业率分别为60%、78%、95%。仅从三者的就业率来看，我认为上中职学校是明智的选择。
  第二，当今技术工从事的不再是简单繁重的体力劳动，取而代之的是技术含量较高的手脑并用的工作。过去，人们总是习惯性地误以为职业学校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。其实，那个时代早就过去了。就拿数控专业来说，现在都是用计算机软件来操控机床生产产品。技术含量很高，劳动强度不大，收入相对较高。高级技工的月薪甚至超过一般硕士研究生。比如：目前青州高级工的月薪5000—7000元而硕士生平均薪却在4000元左右。我校12、13级数控专业毕业生月薪普遍在4500—6000元之间。
  第三，进入职业学校不仅可以考大学，而且比普通高中学生升学要容易一些。升入大学后享受与其他大学生同等待遇。中职对口升学的考试科目类似普通高中。文化课考数语外三科，语文、数学每科120分，英语80分，考题难度比普通高中低很多。专业理论课200分，专业技能230分，这样总分也是750分。因专业课都是新开的，大家都是零起点，所以不涉及到基础谁好谁坏的问题。我们学校参加高考的学生，大都是依仗专业课拿分的，因为大家语数外的基础都较差，想在文化课上拿分实属不易，但专业课却比较容易。近几年，我校每年都有近200名同学考入理想的大学。职业学校还有另外一个优势，那就是职业学校的学生学习水平相当，所以竞争对手的实力都不是很强。假如学生在普通高中学习上属于中下等，到我们这里就是个中上等。所以，不管基础如何，只要肯努力，就有机会升入理想大学。有这样一句话说得好：“上职专，学技术，升学就业两不误。”
  笔者：赵校长，现在虽然经济发展很快，生活水平有很大提高，但是，还有较多的家庭因各种原因比较贫困，对这些家庭的孩子，你有哪些好的建议？
  赵习功：当然也得看其成绩给出不同的建议。对于成绩不是上等的孩子而言，我建议进职业学校学习。国家明文规定，中职学校学生一律不收学费。而且贫困学生还享受国家助学金、学校扶贫助学政策。毕业后，学校负责安置就业。不但不花父母钱，自己还能挣钱。大大减轻了父母的经济负担。
  笔者：赵校长，这几年，贵校加强了狠抓内涵提升和校企合作，形成了自己的办学特色，在社会上反响很好，能不能给介绍一下？
  赵习功：第一，我们针对企业对员工的素质需求，实行了生活军事化管理。将军队管理思想和模式引进校园，且注重发展内涵，在培养提高学生的综合素质，特别是在培养学生的纪律意识、吃苦精神、团队协作等方面收到了明显成效。对于我校学生的职业素质，用工的企业高度评价，今年2015级春季学生在春季前早已签好用工合同。可以说，我校毕业生供不应求，青州有些大企业招工只认同民族中专的学生。
  第二，借鉴德国“双元制”经验，推行理实一体化教学模式，强化学生职业能力培养，开足、开齐实训项目，技能教学成效显著。学校实训设备总值超过5000万元，建设各专业需要的实训室68个，已完全满足各专业的实训教学。
  第三，我校深化校企合作，引企入校，建立“校中厂”，引进了该领域先进的企业技术水平和管理方法，促进了专业教学方法和实验手段的有效更新，提高了学生的实践能力。同时，我校与国内知名企业开展订单培养，产教深度融合，实现了企业文化进校园，提高了学生对企业的认可度。
  【访谈手记】初春之际，在美丽的民族中专校园里，与赵习功校长交流了今年初三学生报考的相关问题。通过交谈，对中职教育有了更新的了解和认识。相信所有的初三学生们会根据自己的实际情况，做出合适的选择。

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