雨后的半阴天，同事老苏喊，“走，拉着你摘韭花去！”歇班的休闲周末，自然乐得疯一下。
  连天碧草，黄花灿灿，在山上玩了半天，真想摘韭花的时候，发现韭花还只是含苞待放的花骨朵，不是不想摘，是太费眼力了！摘了不几朵，就坐下来翻弄起了手机。
  “野味！地三鲜！”老苏拨弄开脚下的草窠，“地瓜皮，可遇而不可求！……”
  早就知道它可遇而不可求，也吃过那黏软鲜美的汤，终究却不曾认真拾过。
  才工作的时候，分配到偏远的山区高中。不加班的周末，爬上学校南面那座高山山顶，四望，一览众山小的兴奋很快变回孤独和惆怅。原来山外还是山，满眼不断，连绵不绝，或碧绿苍翠，或童山濯濯，高高低低，铺排着，竟直达天边，像浩瀚的大海里涌起的一簇簇浪花。自己就那样渺小地站在一座浪花簇拥的孤岛上，像站在一张战略地形分布图上，无边无际，没有核心，更不知道自己是身处一场什么样的战役，将持续多久。那些层层叠叠的山头却明明白白地告诉你：不论爬上哪座山顶，你都是被困无处可逃。心底陡然就生出彻骨的寒意，满脑子回荡的都是那个同样的“时维九月，序属三秋”的季节里，飒飒金风中那句凉透心底的“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。”
  “王老师，你才来的时候，周末是怎么过的？”当我们请教办公室里同样家远的前辈时候，他说：“去山上拾地瓜皮吧！专心拾，半天很快就过去了，再去河里淘洗，又半天很快过完了。”他的表情认真又落寞，“带我们去啊！”我们如获至宝地齐声央求，虽然都不知道地瓜皮是什么东西——应该是很值得费那些时间的好东西吧。
  最终王老师也没有如愿带我们去拾地瓜皮，当时已经成了家的他，不是忙着加班，就是围着媳妇孩子转，再就是“可遇而不可求”的天气——只有夏季和初秋，在潮湿的雨后，在未污染的山地草窠才长出那种苔藓一样单薄滑嫩的东西。
  瞅着老苏蹲下去的那片黑色的龟裂，也学着用手去一块块小心地揭下来，无异于修正一块心爱手机的新贴膜，然后又从草根下面，轻轻抠出那些比木耳又小又薄得不像话的膜片。捡，捡，捡，脖子酸了，眼睛花了，滴下泪来了。眼前到处是草根、草杆、摘不净的草叶子……真是个耗费光阴的好活儿啊！简直就是一场修行！
  当年那个没有手机罕有电话，没有摩托车，骑个大轮自行车走五个多小时才到，一住一个月，歇班就是置身“军事战略图”里，只有在天时地利与人和的时节，才能满心庆幸地去遇见这一地苔藓来练习拾半天、淘洗半天的“绣花功夫”，来打发天涯孤旅的心，那是二十一、二岁的我们啊！如何保持一颗丰盈的心去站上讲台啊！？
  才走出大学校门，远离了朝气蓬勃的伙伴，除了努力以为人师表的光鲜形象站在学生中间，就是把自己埋进书山题海里。每个夜幕来临，听自己的鞋跟清脆地扣响通往宿舍的石板路。鸿雁在云鱼在水，那涉世之初不知所措的心情，又如何堪寄？
  后来知道，众多的前辈都是那么过来的。原来的老校长，就养成了个习惯：每天都绕着学校所在的镇子走一圈。其实，不管是去偏僻的山村，还是繁华的都市，我们都是从象牙塔被抛掷进了社会的洪流，在摸爬滚打里，渐渐磨光了棱角，也成就了特有的自己，正是经历了一个捡拾和反复淘洗的修炼的过程。
  现在，我们庆幸有了手机、电视、QQ和微信，有了天涯咫尺的亲情和沟通，但是，在某一天的某一个山坡上，突然面对当初我们用于“修身养性”的道具，还是突然对前辈们满心敬意。
  教师，一个顶着“天底下最光辉”的光环的职业，在教师节来临的时候，绵绵地从记忆里冒出了地三鲜的味道。 （陈桂香）