改善办学条件，让农村教师“引得来”。市里先后实施了校安工程、学校标准化建设工程、薄弱学校改造工程，充分调动全社会力量关心和支持教育。近年来共新建、改建幼儿园254处，总面积24.6万平方米；新建、改扩建义务教育学校83处，总面积54万多平方米。所有中小学办学条件达到省定办学条件，城乡教育均衡快速有序发展。

  强化政策引导，让农村教师“留得住”5年来，青州市引进新教师1600余名，70%以上的到农村任教。新教师为农村教育发展注入了新鲜血液，通过开展定岗帮带、校际交流，实现优质教育资源共享等精准对接。按照“退补相当”总体原则，优先保障农村贫困地区师资配备；优先保障教育系统家庭经济困难教职工的扶贫资金，帮助解决一线教师的后顾之忧；发挥政策引导作用，组织“城乡共同体”活动，研究制定了《青州市乡村支持计划》，“现在在学校设施齐全，年轻老师们观念新、思维活；孩子上学方便，在家门口就有优质的受教育机会。”黄楼街道阳河小学校长陈金栋说。

  加强师资培训，让农村教师“教得好”。青州在全国率先成立国家教育行政学院县域培训实践基地，开办“青州教育讲堂”，教师业务水平不断提高。通过实施“名校长培养”工程，开展“校长进课堂”活动，促进校长队伍关键作用有效发挥；建立健全教师培养培训机制，全面启动“教研员联系学校制度”和“订单式服务”活动，探索实施实现线上与线下教育融合，促进教学优质资源共享，确保农村老师“教得好”。