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邵庄小学落实“三项机制”提升惠民精准度

  

 本报讯 (曹守仁)邵庄镇邵庄小学坚持依法自主办学,全面构建了“家长应知尽知、学校应管尽管、弱势学生应助尽助”三项惠民机制,收到了良好效果。

  努力构建“家长应知尽知”机制,让家长因参与而认同。邵庄小学积极疏通学生家长和学校的信息交流渠道,为服务群众奠定了基础。学校开通了线下沟通渠道:成立了各级家长委员会,让家委会成为家校沟通的桥梁;学校定期组织家长开放日,让家长进入校园,了解学校最常态的情况;学校组织了教师大家访活动,教师与家长面对面沟通。学校开通了线上沟通渠道:让智慧校园平台成为家长了解学校工作情况的重要工具,惠民服务电话向全体家长公示,发挥出惠民服务站的作用。
  努力构建“学校应管尽管”机制,让家长因实绩而肯定。学校关心关爱每一个孩子的发展,赢得了家长的充分肯定。学校积极落实《国家义务教育学校管理标准》的要求,班级管理实行了“五星班级评审制”,学生管理实行“目标导引下的积分管理策略”,努力构建家庭、学校、社会“三位一体”德育教育立交桥。学校努力构建生本化的课程体系,开设了5大领域17门课程,为每一位学生的发展提供了可选择的营养。学校积极构建高效课堂,提高了教学质量。
  努力构建“弱势学生应助尽助”机制,让家长因温暖而满意。邵庄小学探索构建了“一主两翼”新型资助体系,实现了资助育人的功能价值。学校坚持以政府救助为主体,让救助金发到真正需要的学生。积极联系志愿者协会和当地企业,争取社会力量增加对贫困生的帮助。学校减免了部分贫困生的食堂费用,落实了教师结对帮扶落实“四个一”制度,既让贫困生生活生活上有了保障,也让贫困生情感上得到了关怀。

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