本报讯 (陈金栋 左丽萍)为提高学校育人成效，加强家校沟通，提高学校的满意度，黄楼街道阳河小学制定实行制度化、常态化家校沟通模式。
  “走出去”多种模式提高家访实效性。在全员育人导师制和“万名教师访万家”活动的背景下，学校形成了包靠干部、班主任、科任教师为主的家访导师团队，拉近学校老师和家长的距离，形成了家校共育教育的合力。
  “互联网+”让家校沟通实现无线链接。充分发挥互联网的方便、快捷、及时的特点，学校建立了校、级、班三级家委会微信群，由各级家委会主任做群主，与家长进行探讨，寻求实现“因材施教”的目标。通过学校公众号，发布学校的招生、考试、就业指导信息、各种奖励评优、学生成绩喜报、教师学生的优秀作品等，实现对学校正面的、全方位的宣传，拓宽家长对学校办学工作的认识度，提升办学满意度。
  “活动化教学”提升家长参与学校管理的积极性。定期开展“家长学校”、“家长沙龙”等互动课程。在“家长学校”活动中，由学校向家长宣传学校的办学理念、办学目标、办学特色等，让家长了解学校、认同学校、支持学校。开展“学校建设之我见”等问题讨论，让家长敞开心扉说出心里话，有效促进了学校与家长的交流，消除了隔阂，增进了了解。